Sello escuela 2.0

El Proyecto escuela 2.0 es un proyecto de integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) en los centros educativos, que contempla el uso personalizado de un ordenador portátil por parte de cada alumno o alumna.
El objetivo supone poner en marcha las aulas digitales del siglo XXI, aulas dotadas de infraestructura tecnológica y de conectividad
Este proyecto resulta de la entre le ministerio de educación y las comunidades autónomas.

El proyecto de escuela 2.0 se basa fundamentalmente:
-Aulas digitales. Dotando de recursos de TIC a los alumnos y a los centros.
-Garantizar la conectividad a Internet.
-Facilitar y garantizar el acceso a los materiales digitales educativos adecuados.
-Proporcionar la formación del profesorado y de los responsables TIC en los centros educativos
-Implicar al alumno y sus familias en el uso, guarda y custodia de los recursos.
El estado a través de esta propuestas pretende impulsar la presencia de las nuevas tecnologías en las aulas y hacerlas llegar de manera natural no solo a los alumnos sino a padres, y profesores.
Se pueden suscitar varias dudas entorno a la eficacia del sello escuela.

¿ Es tan necesario alentar las nuevas tecnologías en decrimento de otros valores ?
¿ No se debería mejorar las metodologías de las escuelas como algo primordial ?
¿ Se deberían potenciar otros aspectos menos popularizados, como los idiomas ?

El uso de las TICs  conlleva cambios en todos los ámbitos de la actividad humana, sus efectos se manifiestan sobre todo en la vida laboral y educativa.
No niego que las nuevas tecnologías son necesarias y pueden ayudar en las aulas, pero eso no quiere decir que tengamos que usarlas sin un fin practico y lógico. Si estas enseñando en el aula y  el profesor quiere ayudarse de material tecnológico puede hacerlo, pero si ese material no esta justificado ni es necesario para que usar por usar.
Las TICs nos pueden proporcionar un gran soporte en el aula. La pregunta no es si las TICs deberían estar en el aula, sino...

¿Como debemos incorporarlas, para que y que cambios requieren tanto por parte del alumno, el maestro y el padre?